Středočeští záchranáři školí své kolegy z řad IZS

Na konci minulého měsíce odsouhlasilo vedení Středočeského kraje nákup dvaceti nových laických defibrilátorů. Středočeští záchranáři je opět propůjčí městským i státním policistům a hasičským sborům.

Samotné umístění AED, které se používají při laické resuscitaci pro včasnou defibrilaci, není jediný úkol, na kterém se středočeští záchranáři intenzivně podílejí. Příslušníci všech nezdravotnických složek Integrovaného zdravotnického systému jsou školiteli středočeské záchranky systematicky proškolováni v poskytování první pomoci, resuscitaci a užití AED.

Kurzů první pomoci, které pro kolegy z IZS středočeská záchranka pořádá, bylo od roku 2013, kdy se započal tento projekt, 335 a bylo v nich již proškoleno 4074 policistů, hasičů, dobrovolných hasičů, příslušníků celní správy a městské policie.

„Často se stává, že kolegové dorazí k případu jako první a do příjezdu našich posádek musejí situaci na místě zvládnout. Materiální vybavenost je jen jednou z podmínek úspěchu. Žádný přístroj není zázračný a bez informované obsluhy sám nikomu život nezachrání,“ říká ředitel středočeské záchranky Martin Houdek. „Klíčová je znalost postupů základní nedokladné resuscitace a zejména schopnost a ochota ji zahájit.“

Přednášející, kteří se školení kolegů z IZS věnují, jsou zkušení záchranáři a lékaři a své přednášky dokládají zajímavými případy z praxe. Lektoři byli proškoleni v jednotné metodice výuky a školení plně odpovídá stávajícím platným doporučením Evropské resuscitační rady (ERC Guidelines 2010).

Absolventi kurzu se tak naučili zvládat provádění neodkladné resuscitace i s použitím defibrilátoru a seznámili se s nejčastějšími akutními stavy – jak pomoci při infarktu, těžkém úrazu, zástavě srdce, jak zastavit krvácení, atd.

„V této spolupráci míníme i nadále pokračovat,“ uzavírá Martin Houdek. „Na jedné straně doufáme, že se nám i takto zprostředkovaně podaří ještě více předejít fatálním následkům kritických situací, na straně druhé jakákoli podobná činnost vede k výměně zkušeností a koneckonců přispívá i k rozvoji osobních vztahů mezi pracovníky IZS.“